Cross Leadership Program

Modul 2 Konflikte managen

Ziel des Moduls Konfliktmanagement ist es, dass Sie mit einer gelasseneren Haltung auf Konfliktsituationen zugehen können und konkretes Handwerkszeug zum Umgang mit Konflikten sowie zur Konfliktklärung mitnehmen. Dabei ist ein Schwerpunkt, sich selbst in konflikthaften Situationen besser zu regulieren oder damit Konflikte erst gar nicht entstehen zu lassen sowie mehr Sicherheit für die Konfliktklärung zwischen anderen Personen zu entwickeln. Sie erfahren, wie Konflikte entstehen und welche Dynamik sich in Konflikten entwickelt, um besser zu verstehen, wo Sie ansetzen können. Wir arbeiten mit einem Mix aus Impulsen, Reflexion zu eigenen Themen und Situationen sowie praktischen Übungen.

Modul 4 Veränderungen managen

Veränderungen zu initiieren, zu verstehen und sinnvoll zu steuern sind Ziele und Inhalte dieses Seminars.
Es dient vor allem Führungskräften, die mit Widerständen konfrontiert sind, die im Zuge von Veränderungen auftreten. Ausgehend von einem Selbst-Verständnis zum eigenen Umgang bei Veränderungen werden auch professionelle Eskalations- sowie Deeskalationsansätze vorgestellt und Raum zum Üben gewährt.

Modul 6 Moderne Führung

Im Seminar wird ein Überblick über die Trends und Notwendigkeiten einer Veränderung in der Führungsarbeit vermittelt. Sie können daraufhin Entscheidungen für Ihre weitere Entwicklung treffen, erhalten inspirierende Denkanstöße durch die Trainerin und praxisnahe Impulse im Rahmen Kollegialer Beratung. Was ist dran am Mythos Führung? Wird alles in Zukunft agil geführt? Was bedeutet das? Hier finden Sie dazu Antworten.

Modul 2.2 Mediation und Konfliktmanagement

Ungelöste Konflikte beeinflussen das Arbeitsklima negativ und können zu Motivationsverlust, Stress und Burnout führen. Gute Konfliktmanagementkompetenzen bei Führungspersonen sind daher entscheidend, um erfolgreich die Zusammenarbeit von und in Organisationen zu gestalten. Die zunehmende Tendenz bereichsübergreifender Teams zu bilden, steigert zusätzlich die Komplexität. Hier geht es um die Lösung von Kompetenzfragen auf Führungsebene und die Unterstützung von Mitarbeitenden im konstruktiven Umgang mit teilweise widersprüchlichen Sichtweisen und Interessen innerhalb der Organisation.

Modul 3.3 Performance steigern

Die Performance eines Teams oder einer Organisationseinheit kann durch viele verschiedene Faktoren beeinflusst werden, die zum Teil miteinander in Konkurrenz stehen. Im CLP hinterfragen wir die Begriffe Performance, Effizienz und Effektivität und ihre Zusammenhänge. Wir zeigen Wege zur Performance-Steigerung beim Einzelnen und im Team auf und beleuchten verschiedene Möglichkeiten zur effizienten Prozessgestaltung.  Dabei berücksichtigen wir die unterschiedlichen Zielstellungen und Anforderungen der Teilnehmenden und erarbeiten konkrete Ansatzpunkte zur Performancesteigerung anhand ihrer Beispiele. Die Führungskräfte profitieren von Tools zur Analyse ihrer Kernprozesse, Meetingsstraffung und persönlichen Impulsen zur persönlichen Fokussierung.

Modul 5.3 Teamdynamiken erkennen & zielgerichet begleiten

Die Arbeit in Teams hat Hochkonjunktur. Damit ein Team im Ergebnis jedoch bessere Ergebnisse hervorbringen kann als die Summe ihrer Teammitglieder, brauchen Teamverantwortliche Kenntnisse über typische Teamdynamiken und Wege, wie sie diese wirksam begleiten können.
In jedem Team bilden sich informelle Spielregeln und Rollen heraus, die wie unsichtbare Seile die Interaktion lenken. Diese können funktional, aber häufig auch dysfunktional sein und so das Team daran hindern, ihr volles Potenzial abzurufen. Erst wenn es den Teamverantwortlichen gelingt, diese Dynamiken und Muster sichtbar und besprechbar zu machen, ist Entwicklung und Veränderung möglich. Auf diese Weise wird das Team unterstützt, stabile Kooperationsstrukturen zu finden, in denen Einzelne ihre Leistungspotenziale voll einbringen können und untereinander verlässliche Beziehungen entstehen können.

Projektleitende

Projektleitende müssen strategisch klug steuern, fachlich kompetent das Projekt organisieren, ein Team und Projektmitglieder führen und stets das Umfeld und die Schnittstellen im Blick behalten. Häufig betreten Projektleitende Neuland und treffen auf verschiedene Schwierigkeiten oder gar Widerstände. Wir arbeiten entlang des Anforderungs- bzw. Kompetenzmodells für Projektleitende in drei Modulen und setzen sinnvolle Schwerpunkte, um der Besonderheit der Projektleiterrolle und deren eingeschränkten Einflussmöglichkeiten bzw. Mandat im Unternehmen Rechnung zu tragen. Inhalte können dabei sehr flexibel und in Absprache mit den Teilnehmenden angepasst werden. Hier beispielhaft mögliche Foki: Modul 1: Projektmitarbeitende und Teams führen, Modul 2: Umfeldmanagement und Organisation, Modul 3: Strategisch steuern und Risiken managen.